字遊書家 Binaの字遊日記

書道の楷書をベースとして,遊びやおしゃれに使用できる創作書道(名付けて「字遊書」)をご覧ください!!!

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自分と向き合って新しい自分を発見

じぶんとむきあってあたらしい自分を発見



上の子が塾を変えました。以前の塾が質問にあまり答えて

くれないということで,自分から私たちに「もう塾を変えたい」と

言ってきました。

あまり自分から意見を言わない子なのに,自分からそう言うと

いうことは相当に思うところがあるんでしょう。

その気持ちを汲んで,別の塾にかえました。もともとあまり変化を

好まない子なので,塾を変えることに相当な力が必要だったかも

しれません。

以前の塾は,同じ学校の子はいても,しゃべれるような子はいない

ようで,授業の進め方と内容の質問に答えてくれないから理解でき

ないということでした。

内容が理解できないのはいいとして,その質問に答えてくれない

というのは,しんどいなあと思いました。

なので,さっくり塾を変えました。(上の子は必死だったでしょう)

新しい塾に行ってからは,授業が面白いとなかなか満足げに帰って

きます。

塾もスポーツも友達も,自分に合うものや合わないものもあるので

そういうことを発見するのも成長なのでしょうね。

ちょっといい経験をしたのかもしれません。




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どうしてもゆずれない道がある

どうしてもゆずれないみちがある(とり)


最近,チームの中で,ランク分けがありました。

いわゆる,Aチーム,Bチームです。1軍,2軍の方がわかり

やすいでしょうか。今までAチームに所属していたのですが,

4年生の最初のチーム分けでBチームになりました。いろいろと

良いことをコーチに言われていたそうですが,結局は,

「落とされた」ってことなのです。しかし,本人は,あまりそういう

意識がなかったので,あいかたがしっかりと,「Aチームにいた

お前がBチームに落とされた。最近のプレーをみていると,仕方が

ない。おまえの実力はAチームじゃないと言われているんや。」と

はっきりと言いました。その状況をやっと理解したのか,かなり

怒りと落ち込みがありましたが,小学校のレベルだと,練習すれば

すぐに上達します。Aチームに戻ることも可能なんでしょうが,

一旦,しっかりと自分を見つめなおさせるために,あえて厳しく

伝えたようです。

それから,練習をすると言い,個人の基礎的な練習をしています。

小学校のレベルだと,やはり,基礎ができている子とできていない

子がはっきりと分かれます。基礎がしっかりとできている子は,

少数。ほとんどがなにげなく,ボールを蹴っているだけのようです。

そういうところをしっかりと修正するだけで大きく変わるようです。

そういう気持ちの面で強く持ってほしいですね。




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そうなったらそうなったとき考えればいい

そうなったらそうなったときかんがえればいい


うちの上の子は,中2,真ん中の子は,小6です。

二人とも思春期でだんだん反抗的になってきます。

上の子は,だんだんと口答えします。「うるさいねん」

とか「わかってるわ。チッ。」とか。

私は,「だったら,はやくやりなさい。いちいち言わせるな(怒)」

とか思います。皆さん同じかもしれませんが,親も子どもに

細かいことを言いたくはありませんよね。

上の子は,そんな口答えはするものの,不安なことがあったら,

ぐずぐず言います。起こらないような可能性のことまで考えて

ぐずぐず言います。親ながらよくそんなことまで想定できる

なあと感心してしまいます。

全校生徒の前で,何かしゃべらないといけないから緊張すると

言います。あいかたは,「しゃべる内容は決まっているんやろ?」

「覚えて,前になって,淡々としゃべるだけ。1分もかからんやろ。

なんで緊張するねん?」と。

「もし,間違ったらどうしよう」「もし,忘れたらどうしよう」

「朝,起きれなかったらどうしよう」「プリントを忘れたら」

「〇〇からヤジがあったらどうしよう」

等々。しっかり準備しておけば,ありもしないようなことを。

「全校生徒が,お前なんかに注目してるわけないやろ。お前が

しゃべったことなんか覚えてるわけないやろ!自意識過剰や。

みんな,その辺で私語してるわ。早く終わってほしいなあ。って

思ってるわ。この前の説明会で誰が何をしゃべってたか覚えてるか?

覚えてないやろ?聞いているよう誰も聞いていない。大丈夫や。」

と,励ましでないような励ましを。

「なんかその言い方は,腹が立つ」と上の子。男どおしの

会話だなあ(笑)




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足のむくまま気のむくまま

あしのむくままきのむくまま


真ん中の子の修学旅行がもうすぐあります。

1ケ月くらい前から,ずっとそわそわしているようです。

それほど楽しみなんですね。小学校の時の修学旅行と言えば,

学習の要素がふんだんに入っており,クラスの友達と楽しくすごす

以外は,あまり旅行という感じではなかったような気がします。

それでも,初めて友達と泊まりの旅行だったので本当に楽しかった

ように記憶しています。

そんな修学旅行ですが,今の内容を聞いてみると,(修学)旅行で

修学の要素がほぼありません。単に旅行?と思える内容です。

行き帰りのバスなどで,修学的な要素はあるのかもしれませんが,

行程を見る限り,まるまる旅行です。

少しはなれた遊園地と水族館がメインイベントです。

なんかうらやましいなあと思ってしまいますね。

ウキウキ・ソワソワするのもわかるような気がします。

現地では,班の友達たちと楽しい思い出をしっかり作ってね。

遊園の中で,自由に班行動をして,思いつくままに行動して

怒られないように。それも良い思い出でしょうか。。。




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名 前 詩 の 制 作 中

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プロフィール

家族イラスト 母
名前:Bina
特徴:小学校6年生で
   書道準8段。
   ただ今,長年のブランク
   明け修行中。
   ご訪問の際は,ぜひ
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   とってもうれしいです!
   ありがとございます。
家族イラスト 父
名前:相方(お父さん)
特徴:アラフォー世代
   筋肉バカ
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   少年。ゲーム大好き
   中学2年生
   身長急成長
   性格は温厚で平和主義
   相方に酷似
   典型的なB型
   超・めんどくさがり
    家族イラスト 小 (修正)
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特徴:元気のいいわが家の姫
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   小学4年生
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ペンてる

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なんの変哲もないペン
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