ありのままでいい

この前の週末に「アナと雪の女王」を見に行きました。

と言っても，親はついていかずに，子どもたち３人だけで。

うちは，あまり映画を見に行ったり，子どもの望むことを

すぐに叶えません。

子どもが望んでいることにパッション（情熱）を

見せてくれたら願いを叶えています。

子どもは，「誰々がしたから。私（僕）もしたい。」

って言います。（もちろんその気持ちもよくわかりますが）

「そんな理由では，叶えられない。」と言います。

今まで，

「誰々が持っているから私（僕）も買ってほしい。」

「誰々がしているから私（僕）もしたい。」という理由で

願いを叶えてあげたことが何度となくありますが，

そのたびに，

買ったものはどこかに放置されている。

させてあげても途中でやめる。ということがありました。

子どもの「誰々がしたから。私（僕）もしたい。」という

動機なので，途中で止めたり，放置されるのは当然なのですが，

そうなると，親も「せっかくしたのに」という苛立ちが

こみ上げてくるので，うちはしません。

ほとんど相方の意向でそう決めました。

だから，したいこと，買ってほしいものに対する

パッション（情熱）を見せてくれたら叶えてあげよう

となりました。

子どもたちは，これがしたい，見たいと願いを言います。

そして，相方の「パッションが感じられないなあ」という

少々強引な理由で，却下されます。

本当に望んでいることは，２回３回と相方にチャレンジします。

今回は，アナと雪の女王の歌を覚えたり，YouTubeでみたり

かなりのパッション（情熱）を見せてくれたので，

叶えてあげようと思いました。

やっぱりそれだけのパッションがあると，見終わった後も

ストーリーのことを話してくれたり，借りたサウンドトラックを

ずっと聞いていたりと，願いを叶えた後が違います。

すべての家庭でこの方法がいいとは思いませんが，

子どもは，本当にしたいことはあれこれと色々考えるなと

新しい発見になりました。


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