字遊書家 Binaの字遊日記

書道の楷書をベースとして,遊びやおしゃれに使用できる創作書道(名付けて「字遊書」)をご覧ください!!!

継続って力に変わる

つづけてこそ力


うちの一番上は、習字を習っている。

自称字がうまいらしい。(自分でいうくらいならあまりたいしたことはないだろう)

確かに年長から習っているので、親ばかながら

少しうまくなったなと思うとこともあった。

(あった???)

そんな子どもの成長を感じながら。

きっかけは,何か取りえがあったらいいかなと始めさせたものだ。

一応,一生懸命習いごとしているので,成長の実感も少しはあったかもしれない。



先日学期末の先生との懇談があり,いい印象なのかと思って学校へ向かった。

学校での様子を聞きながら,「だんだんと小学生の子どもらしくなってきた。」

とのほめ言葉をいただいた。

ほめ言葉?

ん???小学生の子どもらしく??

はたして小学生の子どもらしくとはほめ言葉なのか?

先生の雰囲気に惑わされてたが,

実は

小学生の子ども → やんちゃ → いうことを聞かない という構図ではないか!!

これは実は,ほめ言葉ではない!!

そう考えた瞬間恥ずかしくなった。

また,「うちの子はどうですか??」

と聞くと,

「〇〇君の印象と言えば,字が汚い」

ん??字がきかない??

がびーんん!!

耳を疑いました。

自分がいかに勘違いして気づきました。

字??あれだけ自分は字がうまいと豪語していたのではないか。

習字の習い事をしているなんていえず,和やかな懇談が恥を

かきに行ったものでした。

その夜、相方に報告すると,

相方は上の子を呼び出し,

「お前どういうつもりや!なんで書道を習ってて,字が汚いって指摘されるんや!」

「・・・・・」

上の子の反省が続く。

「書道はどうするんや?」

相方はさらにプレッシャーをかける。

「頑張ります」

と小さく答える息子

「頑張るだけではわからん」

「週1回練習する。」

やっと息子が振り絞った言葉をかぶせるように

「あかん!!週3回や!!」

「はい」

ということで,習字強化期間が始まった。

続けること力になる。

息子よ。お父さんのプレッシャーに負けずに頑張るんだ!!

絶対続けると力になるから。

そう信じながら応援する私でした。

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*** COMMENT ***

NO TITLE

息子さん、きちんと書いたらきれいに書けるけど、丁寧に書いてないんでしょうね。今回の件で、毎回、書くときに丁寧に書くようになればいいですね。

うちも、何かやりたいと思うことをはじめさせてあげたいなって思います。

NO TITLE

こんにちは!
娘のクラスメイトの男子も、そうみたいですよ。よく、娘が話しています。男の子は、急いで書いて、先生に注意されることが多い、って。
男の子と女の子は、基本的に脳の構造に違いがあります。
だから、いつもていねいに書く女の子、ていねいと、急いでいるときの落差が激しい男の子・・・という図式もあるようです。
息子さんも、きっと、わきまえているのかもしれませんね。

息子さんは、何年生なのかしら?
幼稚園のときから続いているお習字。これを契機に、一段、飛躍できるかもしれませんね!!

・・・うちの小2の娘は、終業式に問題集を終わらせたのをいいことに、遊びほうけてます~。冬休みって、短い割りに、行事やお出かけがあってタイヘンです!!

NO TITLE

継続するというのは大人でも難しいものですよね。
息子君頑張って!
習字の上達だけでなく、やり遂げたことの達成感がきっと次の成長につながります。
私もいろいろ頑張って続けなきゃ。(^_^;)

NO TITLE

男の子だもの、少しくらいやんちゃでも良いと思うけど・・・・

字が汚いとの指摘、それは書道のように落ち着いて書いてないから?
それはきっと本人もわかってるんじゃないのかな?

大丈夫!!
成長するにしたがって、自分考えや行動を理解するようになるからさ!
自立、本人のやる気・・・・
無理な押し付けは逆効果ってこともあるから気をつけて!

こんばんは★

息子さん習字を習っているんですね!
いいなー。

うちもさせたいところだけど、
そろばんと宿題で手一杯デス。

うちも最近字が汚いですよ。
まぁ宿題が多過ぎて
キレイな字で書いてると
終わらないからみたいだけど。

でも出来たらキレイな字で
書いて欲しいですよね♪

sachiさんへ

> 息子さん、きちんと書いたらきれいに書けるけど、丁寧に書いてないんでしょうね。今回の件で、毎回、書くときに丁寧に書くようになればいいですね。
>
> うちも、何かやりたいと思うことをはじめさせてあげたいなって思います。


ありがとうございます。
とにかく面倒くさがりなので,
最近はもううまくても下手でもいいかなって思います。
割り切りの境地です。

はあとちゃくらさんへ

> こんにちは!
> 娘のクラスメイトの男子も、そうみたいですよ。よく、娘が話しています。男の子は、急いで書いて、先生に注意されることが多い、って。
> 男の子と女の子は、基本的に脳の構造に違いがあります。
> だから、いつもていねいに書く女の子、ていねいと、急いでいるときの落差が激しい男の子・・・という図式もあるようです。
> 息子さんも、きっと、わきまえているのかもしれませんね。
>
> 息子さんは、何年生なのかしら?
> 幼稚園のときから続いているお習字。これを契機に、一段、飛躍できるかもしれませんね!!
>
> ・・・うちの小2の娘は、終業式に問題集を終わらせたのをいいことに、遊びほうけてます~。冬休みって、短い割りに、行事やお出かけがあってタイヘンです!!

上の子は3年生です。
この前RINちゃんの硬筆の特選の文章を見たときにこけそうになりました。
あまりのうまさに。。
ちょうどその頃上の子の初動に気合が足りないなと思っていて,
担任に「字が下手」についプレッシャーを与えてしまいました。
ちなみにうちの子もRINちゃんと一緒で終業式に宿題を終わらせ,
今は,おじいちゃん家でゲーム三昧です。
相方の怒りがだんだんとたまっているのがわかります。
おそろしや~

ゆみtanさんへ

> 継続するというのは大人でも難しいものですよね。
> 息子君頑張って!
> 習字の上達だけでなく、やり遂げたことの達成感がきっと次の成長につながります。
> 私もいろいろ頑張って続けなきゃ。(^_^;)

ありがとうございあます。
できるだけ続けてほしいと思います。
結局は,才能やセンスでなく,続けている人が一番うまくなりますもんね。

北ノ大地さんへ

> 男の子だもの、少しくらいやんちゃでも良いと思うけど・・・・
>
> 字が汚いとの指摘、それは書道のように落ち着いて書いてないから?
> それはきっと本人もわかってるんじゃないのかな?
>
> 大丈夫!!
> 成長するにしたがって、自分考えや行動を理解するようになるからさ!
> 自立、本人のやる気・・・・
> 無理な押し付けは逆効果ってこともあるから気をつけて!

了解しました。
本人のやる気が上がるように工夫してみます。

りくたんママさんへ

> こんばんは★
>
> 息子さん習字を習っているんですね!
> いいなー。
>
> うちもさせたいところだけど、
> そろばんと宿題で手一杯デス。
>
> うちも最近字が汚いですよ。
> まぁ宿題が多過ぎて
> キレイな字で書いてると
> 終わらないからみたいだけど。
>
> でも出来たらキレイな字で
> 書いて欲しいですよね♪


最近は宿題が多いですよね。
そろばんができるって宿題を大幅に短縮させられますよね。
ちなみに,うちは習字と宿題で精いっぱいです。

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